Risultati del progetto
Programma transnazionale di sviluppo delle competenze nell’ambito dell’educazione artistica e dei giovani con disabilità visiva
Questa parte del progetto è dedicata allo sviluppo congiunto, all’attuazione e alla sperimentazione di un programma internazionale di sviluppo delle competenze nell’ambito dell’educazione artistica che favorisce lo scambio interculturale e offre opportunità di formazione informale a 125 operatori giovanili e 100 giovani con disabilità visiva provenienti da Italia, Repubblica Ceca, Polonia, Cipro e Svezia.
Il programma comprende:
3 corsi di formazione internazionali,
che si terranno in Italia, Repubblica Ceca e Polonia. Vi parteciperanno 75 operatori giovanili ed educatori dei paesi partner. L’obiettivo dei corsi di formazione è fornire ai partecipanti le competenze chiave, i metodi didattici e gli strumenti per sostenere i programmi di educazione artistica (ceramica, danza di contatto, teatro). I corsi di formazione sono concepiti per migliorare lo sviluppo personale, l’espressione creativa e la partecipazione attiva dei giovani con disabilità visive.
15 workshop locali,
che si terranno nelle comunità locali in Italia, Repubblica Ceca, Polonia, Cipro e Svezia. Coinvolgeranno 100 giovani con disabilità visive.
1 seminario internazionale di follow-up,
che si terrà in Italia. Vi parteciperanno 18 operatori giovanili e 10 giovani con disabilità visive provenienti dai paesi partner. Il seminario sarà un’occasione per condividere esperienze, sintetizzare i risultati e riflettere sulle possibilità di prosecuzione e diffusione dei risultati del progetto a livello europeo.
Risorse didattiche aperte sull’educazione artistica e i giovani con disabilità visiva
Questa componente del progetto si concentra sullo sviluppo di risorse didattiche aperte che saranno completamente accessibili in formato digitale alle persone con disabilità visiva.
Le attività comprenderanno lo sviluppo di:
Una piattaforma di e-learning
che fornisce un facile accesso a materiali didattici adattati alle esigenze delle persone con disabilità visive.
5 moduli di e-learning
destinati agli operatori giovanili e agli educatori coinvolti nel lavoro comunitario, nell’istruzione e nella riabilitazione dei giovani con disabilità visive.
L’obiettivo di queste risorse è sostenere il trasferimento dei risultati del progetto e delle esperienze di apprendimento ad altri contesti e ambienti.
Valutazione dell’impatto sociale
Questo elemento del progetto si concentra sullo sviluppo di un sistema di valutazione per valutare e monitorare l’impatto sociale e i risultati educativi dei gruppi target.